教育说

                                      柳福文

       教育者，教且育也。育者，造人而就家国栋梁之材也。

       孔子兴学，旨在行仁。仁者爱人，齐家治国平天下也。

      孟子重教，旨在兴仁行义。义者知非，不自毙也。是非善恶，师者明其义，学者从其范，世风永醇也。

       荀子劝学，旨在三省乎己，知明而行无过矣。博学为舟，知明为舵，行无过为岸也。

       韩愈说师，传道为首，重在育德。受业、解惑居其次再次，何也？受业、解惑者，技也。

      庄子早有述：道正而技熟，游刃有余，解牛数上，刀毫无损。道不正，刃必伤。换刀不辍，成本大矣。庄老之道谓之规律，谓之法则，微言大义，上通家国天下兴亡之道，下至鸡毛蒜皮芝麻小事，不朽之论，是为至训也。

      人生者有涯，而知也无涯。以有涯渡无涯，岂不难哉！知明而行无过，倍难矣！然德为舵，才为水，能为舟，难者亦易矣。为官则清，为民则良，进退为善，至人也。

      今立德树人口号震天，然拼分搏名之世风日紧，社会实践一张白纸，爱国教育几乎失位。休道神人、圣人无待，唯恐君子、至人难觅。国家兴亡，在于栋梁，亦在于匹夫。栋梁之要，在于顶天立地，力拔山兮，英雄壮举。匹夫之责，在于修桥补路，尽力而为，甘为螺丝。英雄之顶天立地之力，螺丝之内进奉献之功，首在知行合一。人人知而行之，方能众而城之。国强无辱，必强教育。

      港因教育错位而暴乱生，台因教育误导而叛徒多，官员贪腐屡见不鲜，人才卖国无独有偶，有鉴于此，焉敢让立德树人之大旗悦目而惟飘飘乎？

       大旗之下，尚须擂鼓，尚须实干，尤须立竿见影。优秀传统教育、近代历史教育、当代法制教育亟待加强。学习经典、名著要落实，观看好电影、好电视要到位，参加社会实践要补课，片面追求分数之战局要扭转，培养特长及综合能力要成真。高考制度改革要深入！

       东风吹，战鼓擂，立德树人不靠吹。南海台风吹得紧，英雄必有爱国情。岂止一方狼群叫，中华复兴靠群英！

       群英靠教育。教育先立德，方可树真人！德才兼备者，众多为群英！

       斯言向日，君可信乎？

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