（写在世界读书日的随笔）书籍点亮人生，书香溢满校园

          书，是一位无声的老师，带我走进知识的殿堂；
          书，是一盏明灯，照亮我前进的路；
          书，是一泓山泉，滋润我干渴的心灵；
          书，是一把神奇的钥匙,它帮我打开神秘的知识大门；
          书，是一座美丽的彩虹桥，引领我走向桥的那端广阔无边的书海；
          书，是一缕初春的阳光，让我的思绪在书香中绽放... ...       
          读书，是一种享受生活的艺术，书是这世间最美好的礼物；唯有树能让我在这浮躁的世上静下心来享受美好时光；我独爱在无人叨扰的午后，端上一杯茶，坐在阳台上，在缕缕轻雾中捧起一本书，品着茶香，嗅着书香.......
          以书为伴，淡泊人生，是生存的最高境界。读书需要日积月累，才会学有所成。虽不必依赖过人的记忆,不必依......暖暖的阳光温柔地洒落，使人觉得金灿灿的舒服.......
          当我枯燥烦闷时，读书能使我的心情愉悦；当我迷茫惆怅时，读书能平静我的心情，让我看清前路；当我心情愉快时，读书能让我发现身边更多美好的事物，让我更加享受生活。

         在我刚懂事时，每天晚上在睡前，听奶奶讲童话故事，我听着听着，时而哈哈大笑，时而气愤填胸，时而又泪如雨下。

         到了我上幼儿园时，开始朦朦胧胧的自己就开始读童话故事了。当我读《白雪公主》时，读到公主被皇后用毒苹果毒死了时，我不经泪如泉涌，在读到公主被王子解救之后，我便开心的手舞足蹈。
        到了我上小学时，童话再也满足不了我的好奇心了。我每天都会读上一个小时的书，我看书的视野已经转移到了那些中外名着上，那些友爱、恶毒、可怜，早已贯穿了我的心灵，让我有无限遐想的空间。
        读到《信任》，我就不能自已。信任，这两个千斤重的字在我们生活中是多么重要啊！
       人与人之间相互需要信任；商人与顾客之间也需要相互信任；当然，同学与同学之间更加需要相互信任。《信任》这部书，我看了第一章，不禁心潮起伏，感慨万千。是谁让一个向善的犯人对世界产生了绝望？
        是警察对犯人与俱来的歧视，但更多的是不信任。然而，又是谁让这位万念俱灰而越狱的犯人幡然悔悟？是一位姑娘对他的信任。每天都看着不一样的书刊，所以我特别享受那读书的时间，使我废寝忘食。等读到后来的内容时，我觉得，我的心已经被那个姑娘“俘虏”了……
          从此之后，我已经可以读那些长篇大论大的书了。我与岳飞握手一同喊出了“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪言壮语。我轻拍着柳永，与他一起走过了“杨柳岸晓风残月”。我与五湖四海人谈笑风生，欣赏诗山词水，开始与书合二为一。八千里路的云和风，全部在阅读中走进了我的心灵深处。
          到了本科时，学校开展多种读书活动，以“建设书香校园”“全力提高学生语文素养”为指导，以“阅读优秀书籍”创建“书香班级”为途径，引领我从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的读书兴趣，养成良好的读书习惯，营造人人热爱读书、善于读书的氛围。
         在文理学院语文教师的积极倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。 　　
         在同学中倡导“与好书交朋友”的思想，向同学们推荐适合其年龄的书目，鼓励各校以新颖的活动、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣，培养学生读好书、好读书的良好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，为其终身学习打下基础。 
         选择性地开列书目，为有效课外阅读内容做正确引领，适合大学生阅读的各类书籍浩如烟海。 学校推荐了一批课外书籍，着重给他们推荐名家名篇，另外，还推荐精彩的时文和自然科学类书籍让同学们阅读，使同学们的阅读视野更加开阔。
          科学性地指导阅读，为有效课外阅读提供方法保障。课外阅读不能单一列出书目就完事，要提高同学们阅读的效率，就一定要做课外阅读指导，尤其是那些有一定深度的课外读物。对有些读物，教师事先点一点，指导一下，同学们阅读起来就省力得多，理解起来也容易得多；对有些读物，如果教师在同学们阅读后作些分析评价，自然会豁然开朗。 　　
          每年的4月23日，是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。 为营造各校的校园阅读氛围，倡导多读书、读好书的文明风尚，提高师生对阅读与自身素质、阅读与城市发展的关系的认识，增强阅读的自觉性和主动性，让同学们分享读书之乐，鼓励全市师生积极参与“世界读书日”系列活动：
         这一天，请告诉你的亲人和朋友：今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐；这一天，请走进伴你终生读书的学校——图书馆；这一天，请走进书店，买一本你自己喜爱的书，开始阅读；这一天，请大家互赠一本你最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪；这一天，请关闭电视，和家人在温馨安静的环境里共享阅读的快乐；从这一天开始，请确立一个信仰：“时间再紧也要读书，让书香伴我一生.......　
         学校充分利用本校图书资源，开展同读一本书”或“我为父母借本书”的活动，促进家长与孩子间的交流，营造良好的家庭读书氛围。还有的学校开展“我与数字图书馆”活动，引导学生正确上网，鼓励学生参与有益的网络信息实践，广泛开展校内外的网络阅读，鼓励师生充分利用数字图书馆的网上资源，为教育教学服务。 　　
          课外阅读知识竞赛的开展，也得到了学生家长的广泛认可。许多家长还主动加强了对孩子们课外星级阅读的监督和指导，他们纷纷表示，这种活动不仅开拓了学生视野、普及了科学知识，而且还能使学生得到高尚情操与趣味的熏陶，形成良好的感悟能力，促进学生素质的全面发展。 　　
         语文教师还指导帮助学生合理安排课外阅读时间，每年的寒暑假和法定节假日期间布置学生在家进行课外阅读，平时每天也要有规定的读书时间，引导学生正确处理课内学习与课外阅读的关系。 　　
        一分耕耘一分收获，经过多年来的步步推进活动，校园充满了书香气息，读好书，好读书，多读书的氛围初步形成。师生通过阅读活动拓宽了知识面，提升了认识水平，孕育了文化气质，提升了综合素养。与此同时，学校的办学内涵也得到了极大丰富。 　　  通过课外阅读活动，培养了学生的读书兴趣，提高了学生的写作水平，激发了学生的写作兴趣。读书日记、日记的书写促进了学生们的身心发展，营造了书香班级的良好氛围。?
           阅读，是一种提升自我的艺术，玉不琢，不成器，人不学，不知义；读书是一种学习的过程，一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界，“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理；读诗使人高雅，读史使人明智，读每一本书都会有不同的收获。“自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求；读书是一种最优雅的素质，能塑造人，升华人.....
          阅读，是一种人生的艺术，没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的，犹太人让们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。
         阅读，是一种感悟人生的艺术，读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。
          阅读，可以使人饱览世间万种风情，细品百味人生，在体验审美愉悦的同时，情满意溢其乐不知返。莎士比亚说，书是全世界的品。果戈理说，书是嘹望世界的窗口。惠普尔说，书籍是屹立于汪洋中的灯塔。培根说，书籍是时代波涛中远航的之舟。从这些对书的美誉中，我们不难，读书确是医愚、解惑、乐志和忘情的绝好方式。
         阅读，是一种享受。夜守书斋，远离了城市的喧嚣，避开了尘世的名缰利锁，心之犁铧，于无声中悄然破土，一盏台灯洒下静谧桔黄的柔光，安然静怡，宁神展卷，书里那的生灵又在娓娓倾吐着耐人寻味的哲言，仿佛是说，像热爱那样去爱书吧!知识匮乏会浑噩终老，虽然丰裕也是庸碌一生。夜更深，人更静，最后吟诵着“万卷古今逍永昼，一窗昏晓送流年”，酣然入梦……
　     阅读，可以让思绪神游中华大地。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，”咏这优美的诗句，谁不为祖国山川的多姿多彩而赞叹，“床前明月光，疑是地上霜，”咏读这优伤的诗句，哪一个浪迹天涯的游子不滋生出绵绵的思乡之情，“僵卧弧村不自哀，尚思为国戍轮台”，吟诵这铿锵的诗句，谁不萌生出建功立业报效祖国的豪情壮志。
　       读书，可以让人感悟古人的思虑情思。虽然如流水，随即而逝，但我们可以通过读书穿越时光，感叹沧海桑田的变迁，感悟国盛人兴的辉煌。古人们将情寄于笔下，用笔墨为我们留下了壮丽的景色，我们只需要用心去把它们复原，呈现在眼前。
　　  阅读，不仅仅是享受景物的阿娜多姿。其实也是在扣问一扇扇古人的心扉，屈原的精忠报国、司马迁的忍辱负重、唐太宗的阔达心胸、明正德的荒谬无稽、岳飞的铁胆忠心……
　　  阅读，让我们了解古代中国的兴亡盛衰，让我们感受到了西方的伟大凄美。文学，向世人展现了憧憬与追求，任何人都无法拒绝这样的憧憬与追求。享受读书的乐趣，驾驭着心灵，去穿越时空，感悟自然，神游中西方。书，被人类喻为文明世界的“长生果”。书就是我的一个知心，可以和它共同，享受着每一天的。我每天都离不开书，它已是我中的一部分，跟着书的步伐，走过千山万水，走进世界的新角落。
          阅读，因感悟的积累而结果。让读书成为习惯，是一个古老而崭新的话题。关于读什么，怎么读。千百年来，仁者见仁，智者见智。古人常说：“为学当先立宗旨”、“开卷有益”、“学贵心悟”、“学以致用”……为什么用同样的。读同样的东西收获却不同?一个重要原因是用没用心去感悟。
         阅读，好比采花粉，写作才是酿蜂蜜。把千家的花粉采来，经过自己的酿造，形成了自己的，变成了自己的语言，生出了像自己一样风格的文章，这才是最最甜蜜的。过去一味的死读书，我行我素，终归一事无成。如今在读书时，有自己的，能表达清楚自己的，这才是到了读书的最高境界。
        拉开书幕，你能领略到远古的文化幽幽；看到人类进步与落后的相互碰撞；想象出千百年的人世轮回；抚摸到浮光掠影的时代金华。进步与落后泾渭分明；人生如彩虹横跨；如朱唇连雅；喜泣悲泪似流水徜徉，人情世故呈大浪淘沙。打开书的首页，融入书的海洋。你可以和远古亲切对话；你能和现代细诉衷肠；你能使人生顿然领悟；你能让心灵得到滋养。
        书会告诉你，什么是真善美，什么是假恶丑，什么是天使与鲜花，什么是魔鬼与毒草。书还会告诉你，读书就是阅读人生，阅读生活，阅读。读书就是关照，聆听自然，收藏阳光。读了书，将更加，气宇轩昂；读了书，将更加清纯美丽，秀外慧中。
         书是一缕阳光，它能融化心间的冰凉，书是一缕春风，它能消除你内心的浮燥，书是一支蜡烛，它能使黑暗的心变得明朗，书是一种，它能让你强壮，书是一壶绿茶，让我们回味无穷……
          没去过庐山，你可以从李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中感受到庐山瀑布倾泻而下的壮阔；没有到过泰山，你可以从杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”中感受到泰山的雄浑高大；没去过云南，你可以从沈从文中的《边城》中感悟到汇溪小城的妩媚动人。
          阅读可以陶冶情操，提升修养，拓展人生；阅读可以丰富生活，增长知识，愉悦身心。

          著名学者朱永新说过：“在一定意义上说，一个人的精神发育史就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度上取决于这个民族的阅读史。”以书香打造特色，以书香追求卓越，让书籍点亮人生，让书香溢满校园是我们美好的、理想的追求。

        书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船.......