乡村医生

从小娇生惯养的张俊，磕磕绊绊的总算把三年高中念完，看到孩子高中毕业，年纪轻轻的在家务农，父母很是不甘，能否给孩子找个工作，是父母的一块心头之病。父母把所有的亲戚朋友，扒拉过来扒拉过去，也没有能够帮忙找到工作的一个人。

父母听说有个远房亲戚，原来在新疆医院当医生，现在回到本地，在一家乡村医院上班，父母带着礼品，前去攀亲，沟通能否让孩子到他那里学两年徒，回来也好谋个乡村医生干干。父母的心情是单纯的，就是想让孩子不要再干农活，能够找个营生，为日后的生活打下基础。说来也巧，医生已经收了一个徒弟，既然有这份亲情，也就顺便把张俊给收了学徒，父母感激不尽，回家便把好消息告诉了张俊。

在家苦闷了几个月的张俊，听到消息也是高兴不起来，毕竟学医也不是一个闲差事，要学习、要动手实践，还要在师傅面前勤快，帮助师傅打下手。但考虑到能比下地干活强，还是勉强的答应了。于是就拿着铺盖，在父母的陪伴下到亲戚所在的医院学习去了。

学习做医生也不是个简单得工作，需要背记得东西一点也不比学校里的少，一开始，张俊还有些不适应，但随着时间的推移，自己对医学的爱好兴趣也慢慢的提高了，从最简单的测量体温，量血压，打针入手，逐步掌握基本的操作技能。每天早晨起床，就是背记一些汤头歌之类的医学古训，然后再仔细得阅读一些常用的老处方。中午到达乡村医院，跟着师傅一起查看病房，询问病人的情况，这些都要有眼力劲，把师傅和病人沟通的情况和问题都要记在心里，遇到棘手得病人，也要观察、学习师傅现场处理得方法和技巧，这些东西真的不是那位师傅能够教你的，都在于实际的观察。把别人的经验不断得累积，在实践中学以致用，达到一定的熟练程度，再在此基础上不断提升，使这些经验更有益于改善病人的状况，最终达到更好治病救人得目的。

张俊的悟性还是很高的，可能也是吃这份饭的料，他不但能把师傅要求得资料学习好，而且由于胆大、心细，在一些实践中，还能植入自己的一些想法，常常达到意想不到得效果，经常得到师傅得赞扬。从而也使他在学习中更加积极，进步也很快。在面对不同的病人，不同的病情，同一种病，同一种处方，也要根据实际情况进行调剂不同药的用量，以达到最佳得治疗效果。张俊在这方便要比别人用工一些，善于利用自己的知识，加以分析病人的病情，适当的调节药物的配比，治好的病人越来越多，逐渐赢得了群众得好评。

在当时的环境中，不但要在医院给病人看病，还要到村庄中病人的家中给病人看病。如果家中有人生病了，就找人到乡村医院找医生，医生就会背起药箱，到病人家中给病人看病，测量体温，号号脉，问问病情，如果药箱里有药，就给病人包上几包，如果没有，就给病人开个药方，让病人的家属到医院药房去拿药。这样的病人都是住在家中，医生要在病人药物吃完前，还要到病人家中问问病情，如果好了，那就算了，如果没好，医生还要根据病情，继续调整药方，给病人重新开药，继续治疗。

不管刮风下雨，张俊都要跟着师傅一起到病人家看病，当时的乡村基础设施落后，一到下雨，就要穿着胶靴，踏着泥泞的道路，到病人家中看病。这是乡村医生的一种职责，更是人们对乡村医生评价的客观条件，谁的服务态度好，谁的腿脚勤快，给谁的评价就高，老百姓的眼睛是雪亮的，谁的评价高，以后找谁看病的机会就多，医术也会成长更快。随人这种方法。劳累了医生。但这种方式可以最大限度得减轻病人得痛苦，减少病人来回得颠簸，也可以在看病的过程中，增加和群众的情感交流。张俊因为年轻，腿脚麻溜，在师傅得带领下，很快掌握了基本的操作技巧，即使不懂得事情，也会及时跟师傅请教，在学徒得岁月里，张俊无论在知识、医术、人际交往等方面都成长了不少，也得到了村民得喜欢。

时间过的真快，一年多的时间就这不知不觉的过去了，张俊的辛劳也换来了不错的收获，基本的医疗技能也都能很好的掌握，一般的小病，几包药下去，也能药到病除，扎针的技能也很出色，特别是幼儿，在打点滴时，扎针很关键，如果不能一针见血，就要扎二回，小孩子很是痛苦，一般的家长都找老医生、老护士进行，张俊由于胆大心细，一边哄着儿童分散他们的注意力，一边抚摸着儿童的手背，轻轻的一戳，针就扎好了，等儿童反应过来，疼的想哭时，针已经扎上了，很多家长都特别赞赏张俊的这种扎针法。

在村医院的旁边，有个小院，住着几位从上海来的下放知青，年纪也都在二十岁左右，张俊没事的时候就和他们一起交流，听他们讲大城市的一些情况，了解更多的外面世界发生的事情，使张俊的眼界也开阔了不少，同时，每次他们从上海回来的时候，还会带一些医药书籍和好吃的（饼干、糖果等）送给张俊，张俊也非常感激他们，保持着和他们的友谊，更珍惜他们带回了的医药书籍，从中学习很多原来不知道的东西。我们都知道，学习任何一门手艺，都应该遵循老祖宗的一句古话“师傅领进门，修行靠个人”。师傅传授的都是固有的方法和技能，真正的提高，是靠个人在原有的的基础上不断地发现和创新，在医学领域也是一个道理，真正的诊断、治疗大的方框是一定的，只是在用药和治疗规程中有一些变化，这些变化就是要根据病人的实际事情情况，做出更有疗效的治疗方案，使病人尽快的康复，这就是医生个人的本事了。

张俊的悟性很好，只要师傅教过的东西，他都能记得八九不离十，而且有时还能提出一些更好的建议，在从书本上学到的方法、病例、处方，他也会询问师傅，请教一些不懂的问题，毕竟师傅在大医院工作过，看过的病人比较多，使用过的医疗器械也风更丰富，对于一些病症也有自己独到的见解，他的分析讲解，对张俊的进步起到了很大的引领作用。

大的医院都设有专科，每个医生负责一个专业的病人就可以了，可别看小的乡村医院，它要求医生必须是全能的，老人、小孩、男科、妇科都要会，只要村民有病，你都能给他们开出药方，吃药治好病才算真本事。从西药到中草药，有很多药名、疗效、主治疾病，都要熟悉，都要死记硬背，对于不理解的专业名词，还要查字典、词典加以标注，对于一个高中生来说本来就不容易，更何况念书时，没有好好学习，现在只能吃更多的苦，补习原来没有掌握的知识。还好，经过自己的学习、师傅的讲解、个人在实践中总结经验，在医学水平不断提高的同时，也会抽出时间，更多的学习一些治疗技能，如针灸、拔罐、按摩等等。

针灸是一种中国特有的治疗疾病的手段。它是一种“内病外治”的医术。是通过经络、腧穴的传导作用，以及应用一定的操作法，来治疗全身疾病。通过刺激穴位促进气血运行，缓解因经络阻滞引起的疼痛、麻木等症状。针法是指在中医理论的指导下把针具（通常指毫针）按照一定的角度刺入患者体内，运用捻转与提插等针刺手法来对人体特定部位进行刺激从而达到治疗疾病的目的。刺入点称为人体腧穴，简称穴位。灸法是以预制的灸炷或灸草在体表一定的穴位上烧灼、熏熨，利用热的刺激来预防和治疗疾病。通常以艾草最为常用，故而称为艾灸。针灸由“针”和“灸”构成，是东方医学的重要组成部分之一，其内容包括针灸理论、腧穴、针灸技术以及相关器具，在形成、应用和发展的过程中，具有鲜明的中华民族文化与地域特征，是基于中华民族文化和科学传统产生的宝贵遗产。

针灸疗法的特点是治病不靠吃药，只是在病人身体的一定部位用针刺入，达到刺激神经并引起局部反应，或用火的温热刺激烧灼局部，以达到治病的目的。前一种称作针法，后一种称作灸法，统称针灸疗法。针灸疗法在临床上，按中医的诊疗方法诊断出病因，找出疾病的关键，辨别疾病的性质。然后进行相应的配穴处方，进行治疗。以通经脉，调气血，使阴阳归于相对平衡，使脏腑功能趋于调和，从而达到防治疾病的目的。

为了更好的学习和领悟针灸的作用和感受，张俊就和别的学徒们，一边听师傅讲述针灸的治疗方法，一边在自己的身体上进行针灸实验，感受针的力度、深度，用不同的手法刺激穴位，感受身体的反应，是疼痛还是麻木，是酸胀还是别的什么感觉，为了能达到师傅所说的疗效，要经过许多次实验，才能达到酸胀的效果。就这样不厌其烦地做着实验，腿上、胳膊上都布满了针眼。功夫不负有心人，经过一段时间的认真学习，张俊终于掌握到了针灸的技巧，对于一些疾病的针灸治疗也有了很好的疗效。

学医最根本的问题就是要有实践对象，再高级的理论知识，如果不在实践中加以应用，通过实践证明理论的正确性，就不能得到很好的发展。针灸也是一样的道理，首先要在小病上着手治疗，如果效果比较好，大家信任你了，才能让你治疗其他疾病，最关键的就是口碑要好，在最初的时候，都是有师傅带着，指导着给病人针灸，慢慢的治好的病人多了，人们的信任度高了，才有病人让你单独治疗，这个过程中不能出现任何差错，兢兢业业的做好每一步，让病人真正感受到你的认真、负责。

通过一段时间的不断摸索，在实践中有些比较重的病人，或者病的比较久的人，总感觉针灸力度不够，治疗的效果不是太好，于是，通过师傅的申请，购买了电疗器，就是在针的上面加上微弱的电流，来刺激穴位，达到更好的治疗目的。经过不断地努力，反复的实验，张俊的针灸技术不断地提高，来找他看病的人也越来越多，每每看到这些，师傅总会报以会心地微笑。

张俊在学医的村中名气渐长，熟悉的人都夸他是个好小孩，白净的皮肤没有被太阳晒成黢黑，高高的个子在人群中显得尤其亮眼，在当时人均只有小学文化水平的农村，高中毕业生，又会医术，着实是很多姑娘们追着的对象。说来也巧，在师傅家旁边就有一位姑娘偷偷的注视着张俊，由于到师傅家的次数多了，两个人也就慢慢的熟悉了，一来二往，随着时间的推移，两个人就碰撞出爱情的火花。

一天晚上，有一个病人到医院找医生看病，没有找到人，就到师傅家找医生，师傅说，张俊不是在医院么？怎么会没有人呢？师傅跟着病人家属到病人家看完病回来，顺道走到医院，还是不见张俊的影子，在周边寻找时，发现张俊和一个女孩在小树林里，拥抱在一起。师傅把张俊叫回，没有多说什么，只是让他早点休息，别让病人家属到医院找不到医生，就匆匆的回去了。

师傅通过私下的了解，知道这个女孩叫巧玲，是村干部的二妹子，人长得聪明、乖巧，也是个很能干的女孩子，如果能和张俊在一起，两个人一定也能过上幸福的生活，可偏偏这个女孩子已经定亲了，师傅当时还参加了女孩子的订婚仪式呢，这可咋整？

师傅通过亲戚传话，让张俊的父亲过去一趟，张俊的父亲以为有什么好事情要去商量，就带着礼品，到了师傅家中，师傅很平静的介绍了张俊的学习情况，那个一个劲的夸奖张俊的学的不错，表现得也很积极，在村民中名声很好，对一般的病人也能够很好的治疗，总而言之，张俊可以出师了，让父亲把张俊领回去，自己想出路去吧。突然出现这种情况，不年不节的，我们当地有个习惯，一般的拜师学艺都是在年关进行，所以说谁谁学艺三年，学艺两年等等，这半拉子中间，不让学了，回去怎么说啊？到底出现了什么情况？在父亲的再三追问下，师傅讲出了事情的来龙去脉，听到这些，父亲也不好再强求什么，毕竟师傅能让跟着学习已经是天大的恩德了，出现这事，还能说些什么，只好和张俊商量，找个很不合理的借口，让张俊和父亲一起回去了。

生活就是这样，每每前进一步，就会无意中出现一些坎坷、困苦，没有更好的原因能够解释过往的经历，这就是现实，也是生活中的阅历。我不明白，为什么不能一直朝着正确的、美好的、幸福的方向前进呢？坎坷可能是真正的生活，任何时候都不会顺顺利利的走过，我们要在不断地克服中奋力前行，在走过泥泞之后，才知道珍惜脚下的平坦之路。每一个年轻人都要走好关键的几步，把握机会乘胜前行，不能为了一时的快活，丢掉本应属于自己的事业。追求爱情本身并没有错误，在不安稳的环境中，追求不安稳的情感，注定是要失败的。

回到村庄正值秋收，农村的人都很忙，张俊就只能和父母一起参加劳动，生产队里也知道他学医学的不错，赶上农忙，回乡参加劳动，也是很正常的事情，就没有人多问？看到张俊很不情愿的参加生产队里的劳动，父母也是焦急万分，私下里带着礼物，找到大队干部，说张俊学医将近两年了，手艺也不错，看看是否能进大队的卫生室工作。村干部当时没有同意、也没有不同意，只是说现在不是时候，要等到年关，和其他几个生产队的队长研究一下，看看怎么合理的有各个生产队出公分，作为村医的劳动报酬。因为当时的乡村医生是没有工资的，他的所得和生产队的村民一样是计工分，一天多少工分，有几个生产队的队长研究决定。到年终的时候和生产队的社员一样，根据工分多少，分配粮食。如果卫生室有盈余，可能还会分上几块钱，一个乡村医生的收入也就是这些，他们和村民最大的区别就是不用下地干活了。

时间过的飞快，转眼进入了冬季，农村也就进入了农闲时节，村民们慢慢的也知道张俊学医回来了，在家没事的时候，也有人让他给看看病，虽然当时不允许私人行医，但张俊总是把自己的看法说给病人家属听，或者写几个药名，让病人家属到卫生室去拿药，卫生员在拿药的时候，会问一下医生，看看这些药可以拿吗？然后再拿药给病人家属。

春节是农民最高兴的时刻，家家户户不管有钱没钱，都要或多或少的置些年货，有年猪的杀个年猪，亲戚、邻居或者买、或者送，总之多少都要割上几斤猪肉，改善一下家庭的生活。在过年期间，张俊的父亲特意购买了一些鸡鸭鱼肉等上好的食材，请个厨师，和大队干部邀请几个生产队的队长一起在晚上坐坐，都是乡里乡亲的爷们、邻居，张俊的事情他们也都知道，也能理解，简单的沟通之后，大家也都同意张俊到村卫生室工作，待遇和其他的村医一样，有几个生产队平均出公分，就这样，过完春节，张俊就到村卫生室上班了。

从一名学徒，到一名真正的乡村医生，所要承担的责任和义务是不一样的，学徒的时候，有任何问题，只要有师傅在，徒弟是不用负什么责任的，现在自己独立行医们就要承担更大的责任了，所有，张俊刚到村卫生室的时候，还是很谦虚的请教老乡村医生，有拿不准的病情，也会及时的沟通，询问，把开好的药方让老医生审核一下，如此上进、好学的张俊，很快就融入了新的团队，在乡村卫生室干的越来越好，找他看病的病人也越来越多。